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AI赋能教育视域下的评价新探索

     

摘要

安徽合肥市师范附属小学以“启迪心灵、明亮人生”为核心理念,以培养“身体健康、精神饱满、品格高洁、科学与人文素养良好的明理少年”为育人目标,以综合素质评价为抓手,积极推行新评价体系变革,构建起适应学生综合素质发展、让学生主动参与。

著录项

  • 来源
    《中小学信息技术教育》|2021年第11期|26-28|共3页
  • 作者

    汪伟; 冯璐;

  • 作者单位

    安徽合肥市师范附属小学;

    安徽合肥市师范附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 10:10:30

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