高三试卷填空题评讲课结构化教学设计与实践反思

摘要

试卷评讲课是高三数学教学的重要内容,试卷评讲对于纠正学生数学知识的错误理解,帮助学生发现知识之间的关联,弥补学生数学方法的操作缺陷,完善学生数学认知结构有非常重要的促进作用.以往的试卷评讲课,教师可能仅仅注重试题本身的讲解和相关联的数学基础知识的查漏,数学基本方法的补缺.在新的课程标准指导下,从结构化教学的视角思考,高三试卷评讲课的教学,需要根据试卷的反馈,从整体上针对体现出来的知识领域的薄弱点,或是试卷强调的关键点进行详略得当的安排.