农村初中阅读教学中应把握的“度”

摘要

中学生的阅读能力主要通过阅读教学的训练而逐渐形成的,而阅读能力又是中学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好各门功课的基础.可以说,阅读是学习之母.但是初中阅读教学中探究性学习把握起来难度很大.在我们农村初中,阅读教学中的探究性学习似乎成为语文教学的"软肋".