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王萍; 崔存兰;
江苏省泰州市凤凰小学;
核心素养; 数学核心素养; 空间观念;
机译:马应龙痔疮膏治疗需定期尿道扩张患者的疗效观察(附134例报告)
机译:掌握观察过程中的物体识别概率提示范例:只有当观察到的运动学适合于提示的物体时,才有促进作用
机译:基于生物体和观察者行为的动物繁殖展示设施的设计评价-以札幌圆山动物园猿猴馆的翻新设计为例
机译:在线和离线混合教学设计分析:以“工程调查”为例,以“工程调查”课程为例
机译:在教学设计过程中识别复杂的文化互动:以跨境,跨行业创新计划培训为例。
机译:抓握观察过程中的物体识别概率提示范例:只有当观察到的运动学适合于提示的物体时才有促进作用
机译:园林科学期刊:培养小学生观察技能
机译:开普勒对BL Lac物体W2r192 + 42中快速光学可变性的观察。
机译:用于观察物体的装置包括:观察透镜,用于沿着观察光束路径观察物体;以及照明装置,用于沿着照明光束路径照射物体。
机译:用于观察者聚焦的观察者辅助方法动物,包括通过观察装置接收目标物体位置的确定位置参数,并使用参数相对确定物体位置
机译:物体观察方法和使用该方法的物体观察装置,以及交通流量测量装置和使用该装置的停车场观察装置
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