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关注算理探究提升计算能力——“小数乘整数”教学片断与评析

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《数学课程标准》（2011版）中明确指出：“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力.”数学课堂教学中,培养学生的运算能力,有助于他们理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题.下面,以“小数乘整数”一课的教学,谈谈自己的做法和体会.

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来源
《小学教学参考：数学版》|2014年第11期|25-26|共2页
作者
徐黎明;
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作者单位

江苏滨海县永宁路实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
教学片断; 计算能力; 整数; 小数; 算理; 数学课程标准; 数学课堂教学; 运算能力;

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