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林丽玲;
福建平潭县城北小学;
课堂练习; 数学学习; 学生; 数学课堂教学; 练习效果; 新课程理念; 学习过程; 有效载体;
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:学生'参与模式在数学课堂练习中的模式
机译:杀人合作学习模式通过Edmodo走向数学问题解决和学生的动机
机译:平均分析(MEA)学习模型应用在Parepare City中基本学生的数学学习结果提高数学学习结果的效力
机译:中国大学英语专业学生的语言学习观念及其学习策略研究。
机译:师生互动与中国学生的数学学习成果:数学成就情感的中介
机译:旨在创建让学生体验学习乐趣的课程-通过结合数学活动的课堂练习-
机译:基于国家合作伙伴关系的暑期学习计划,旨在让学习不足的学生参与科学,技术,工程和数学
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:分配数学学习奖励以激励学生遵循学习路径的系统
机译:通过诱导学习者从概念上逐步学习数学来逐步实现系统数学教育的分阶段数学学习方法和系统
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