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王西锋;
河南省实验小学;
二年级下册; 教参; 教学中; 教学片断; 骨干教师; 呈现方式; 新课程; 北师大版; 课程改革; 大小;
机译:数学展示课中教本“尴尬”地位的拨正——听张莉老师“万以内数的认识”后感
机译:气候危机与沟通:对内奥米·克莱因的这一改变的反思
机译:沙漠山麓和普拉亚斯洪水灾害评估的比较:以内华达州伊万帕谷为例
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