首页> 中文期刊>小学教学参考:数学版 >课堂教学中教师“问”的思考

课堂教学中教师“问”的思考

     

摘要

生1:图上有3位同学在淋花,上课铃响了,同学们都回教室了,花坛旁边一个同学也没有了。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号