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徐友新;
江苏丹阳市华南实验学校,212300;
数学教学; 教授; “根”; 数学课堂教学; 数学教育; 内容服务; 教育手段; 现实情境; 读后感; 学生;
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机译:设计“空间数学家教”:一种非符号化的在线环境,用于向阅读障碍儿童教授数学技能
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