结合课堂教学，渗透数学文化

摘要

《数学课程标准》明确指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”我们该如何结合教学教育实践，将数学文化有机地进行渗透？怎样充分彰显数学的文化魅力，提升学生的现代文明素养？我认为可以从日常的课堂教学中去努力。1．课前讲述数学故事，营造数学文化之氛围在新课之初，教师可以讲解数学知识背景故事或数学家的故事，来激发学生学习的兴趣，营造数学文化氛围。