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吴生莲;
湖南澧县梦溪镇中学中桥中小学校,415514;
化归思想方法; 解题能力; 学生思维; 小学数学; “转化”; 数学法则; 思维方法; 数学问题;
机译:例谈补偿法在高中物理解题中的应用
机译:连续优化问题中解的数学结构(3)-评估局部局部解的数量和局部小值集的连接组件的数量
机译:连续优化问题中解的数学结构(2)-最优解和解数评估的充要条件
机译:了解多目标决策问题中最优解的集群
机译:提高渗透渗透芒果质量的消费者和技术见解
机译:肿瘤药物渗透率测量可能成为个性化癌症治疗难题中被忽略的部分
机译:关于中学数学教学中化归思想方法的应用分析
机译:多体问题中的量子解和奇异解
机译:由计算机实现的确定逆位置问题中解的最高和最低的方法是一个矩阵方程,以及一种从一个区域下生产烃的方法
机译:获得用于在各种问题中渗透的材料微粉的过程
机译:限制试剂和/或药物活性剂渗透到皮肤和/或主题中
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