巧妙引导 掌握连比

摘要

“连比”是两个以上的部分量的连续相比。它反映了各部分所占份数与总份数之间的关系，但连比不是连除。教材中对连比没有作具体的介绍，仅在练习中编排了一道含连比的题目，这说明不要求学生对连比有更多的了解，但又没有舍弃。然而，在近年各地小学毕业（升学）考试的数学试卷中，屡见应用连比解决实际问题的试题，还有一些化成连比能巧解较复杂的分数、