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倪晓娟;
浙江义乌市实验小学,322000;
练习课教学; 教学有效性; 小学数学; 解决问题能力; 数学素养; 圆的周长; 学生;
机译:浅议小学数学分层异步教学的实施策略
机译:职前教师在教学实践计划中提高微型教学有效性的方法
机译:提高高中体育课堂教学有效性的实践与探索
机译:学生参与:对中国高等教育大学生教学思想教学有效性的调查
机译:小学数学教师寻求通过专业发展来提高教学水平的途径。
机译:将在线教学纳入制药入门课程练习课程:对澳大利亚人内的学生看法的研究大学
机译:中职数学教学有效性提高探讨
机译:单位培训经理和培训师的替代计划的发展和试验评估。附录G. TO和E单元讲师/培训师课程的指导练习课程。
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:协助小学数学教学的计算器
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
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