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打造生态课堂 促进自主学习

     

摘要

积极打造绿色生态课堂,建立和形成多样化的学习方式,促进学生自主地、富有个性地学习,已成为小学数学课堂教学改革的重要任务。那么,小学数学教学如何让学生在自我探索、自我选择、自我建构、自我创造中得到主动发展呢?下面结合课堂教学实践,

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