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小学数学课堂教学的有效性之我见

     

摘要

《数学课程标准》中明确指出:“数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”那么,怎样在有限的课堂教学时间里让学生得到充分发展呢?这就必须要提高课堂教学的有效性。如何提高课堂教学的有效性?下面,我结合自己在教学实践中的具体做法,

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