课堂，让学生唱“主角”

摘要

《数学课程标准》指出：“学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”教师应该把学习的时间与空间还给学生，引导学生积极主动地参与数学活动的全过程，培养学生自主学习的意识和能力，让学生在数学学习的过程中感受数学之趣，体会参与之乐，获得成功之喜。