谈学生数学意识的培养

摘要

随着课程改革的不断深入，人们越来越充分认识到学生不仅要掌握数学知识和技能，更重要的是要掌握数学思想和方法，知道如何运用数学方法自觉地、有意识地去认识和理解周围的事物，处理有关的问题，使所学的数学知识成为与学生的生活和社会实践密切联系的内容。数学意识就是指用数学的眼光去认识和处理周围事物，用数学的思维方式去考虑问题、处理问题的自觉意识或思维习惯。下面，笔者就在小学数学教学中，如何培养学生的数学意识，谈几点做法和体会。