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“加法交换律和加法结合律”教学设计及反思

         

摘要

<正>教学目标:1.使学生经历探索加法运算律的过程,理解并掌握加法的交换律和结合律,并初步感知加法运算律的价值,发展应用意识。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第14期|9-11|共3页
  • 作者

    王俊;

  • 作者单位

    江苏宝应县桃园小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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