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李苏宁;
江苏赣榆县城西中心小学,222134;
小学数学教学; 生活实际; 学生个性发展; 数学课程标准; 数学知识; 实用价值; 社会生活; 生活经历;
机译:家庭住宅生活实际条件和空间组成的基础调查
机译:发生大地震后避难所外的生活行为-熊本大地震发生后的避难生活实际情况(第2部分)
机译:关于“几乎每日日常阀门操作”的研究22%-13%新生活实际研究2015年
机译:新时期的中国经济特区:由注重改革引领转变为引领综合创新
机译:三年级教师的数学教学质量,数学教学知识和数学教学效果:定量和定性分析。
机译:通过小型机器人的数学教学开发互动环境
机译:onabotulinumtoxina对生活质量和日常生活实际方面的影响:两项随机对照试验的汇总分析
机译:DTN引领国际空间站有效载荷运行的高级探索。
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:引领
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