让数学课堂充满生机

摘要

《数学课程标准》指出：＂数学教育必须面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。＂因此,在数学教学中,教师必须想方设法,创设情境,使学生乐学、会学,真正成为学习的主人,让数学课堂充满生机。