用足表格之优 享尽表格之果——四年级“解决问题的策略”教学思考

摘要

四年级＂解决问题的策略＂这单元的教学目标之一是让学生学习用列表的方法收集、整理信息,并在列表的过程中分析数量关系,寻找解决问题的有效方法;初步体会用列表的方法整理相关信息的作用,感受列表是解决问题的一种策略。