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俞敏;
江苏海门市余东中心小学,226152;
“主题图”; 现实生活; 有机融合; 数学教学; 学生沟通; 数学知识; 生活情景; 教学直观;
机译:基于蒽基荧光团的设计策略利用三重态 - 三联融合的高效深蓝色有机发光二极管
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机译:基于智能主题图的多资源知识融合冲突检测与解决方法
机译:三代人一起生活的过程和实际生活条件:三代人一起生活的生活方式和家庭关系研究(第1部分)
机译:来自Galileos和i-CAT CBCT的主题图像上的三维头颅地标识别的观察者可靠性比较。
机译:有机半导体:之字形伸长的融合π电子核:最大化载流子迁移率的分子设计策略(Adv。Sci.1 / 2018)
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机译:有机过渡 - 金属金属碳硼烷。 11.三羰基Eta(6) - nido-2,3-(phCH2)2C2B4H6的复合物:金属络合和氧化融合
机译:从源头上分离生活垃圾,方法是通过对生活有机垃圾进行研磨的过程为生活有机垃圾创建一条单独的路径,通过将研磨后的垃圾与水混合而产生污泥,通过管道将污泥转移到分离设备,并从污泥中分离出有机物
机译:生活有机信息测量装置,生活有机信息测量系统以及生活有机信息测量装置的通信方法和使用方法
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