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邱莲;
江苏睢宁县实验小学;
学生会; 教学思考; 小数; 学习起点; 知识经验; 变化规律; 一位数; 两位数;
机译:估计多模浮点迭代小数乘数最大误差的精确方法
机译:衰减波传导和弛豫方程的交替形式,温度下的小数乘积
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机译:设计和研究支持小数乘法知识的增长和变化的学习环境。
机译:领域一般认知能力和小数标签在高危四年级学生小数幅度理解中的作用
机译:在2014年下半年期间,为圣塔克鲁兹国立学院的七年级学生“ A”解决小数乘法和小数除法运算的教学方法建议
机译:联邦学生援助公式:生活费调整可能会增加对高成本地区学生的小比例的援助,但也可能进一步使援助过程复杂化
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