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关注课堂理答 追寻课堂精彩

             

摘要

<正>理答是课堂问答中的重要组成部分。理答既是一种教学行为,也是一种评价行为。有效的理答能激发学生的学习兴趣,调动学生思维的积极性,营造一种积极探索、求知创造的人文化的课堂氛围。要使理答更有效、更理想,必须在如下方面努力。一、重视理答行为是实现智慧理答的根源课堂提问过程中,如何关注学生学习的过程呢?那就是教师多追问,多质疑。在理答时,不能只简单地说"对""错""很好""你真棒",要多问"为什么""你是怎么想的""你从哪些地方可以看出来"等。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2013年第14期|56-56|共1页
  • 作者

    顾兴奎;

  • 作者单位

    江苏盐城市大纵湖小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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