“找秋天”教学实录及访谈——例谈对“语文综合性学习”的思考

摘要

“找秋天”是集观察、思维、表达与绘画等为一体的语文综合性学习。那么，如何进行“语文综合性学习”的教学呢?这是大家正在探索的一个课题。马建明老师在江苏省教材培训会上借班上课，尝试了师生与“秋天”一同体验收获的历程。