要尊重文本的价值取向——从《“精彩极了”和“糟糕透了”》的改编说起

摘要

最近，偶然读到了人教课标版五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》的原作——美国作家巴德·舒尔伯格的《我精彩的糟糕诗作》。我们现在读到的课文是经过编者改编的。