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邵宏锋;
浙江杭州市拱宸桥小学,310015;
寓言教学; “三通”; 青少年儿童; 文学形式; 寓言作家; 教师; 学校; 教育;
机译:对于一个批判的神话。现实的寓言和寓言的现实=对于批评性的神话。现实的寓言和寓言的现实
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机译:与领导寓言一起吸引护理学生创新教学策略
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机译:在Clyomon和Clamydes中了解和教学寓言人身化
机译:来自韩国的亚洲有冠宜必思宜必思伊比尼斯州伊比尼斯州宜必思·尼比亚Nippon(PelecaniformesThreeskiornithidae)的完整线粒体基因组
机译:危险分析及危险控制点在宜必思宜必思宜必思宜必思宜必思宜必思酒店
机译:LOFT LOCE瞬态热分析,适用于10 X 10 X 10英寸三通和14 X 14 X 10英寸三通初级冷却液排污管
机译:寓言游戏和寓言游戏
机译:在机柜中完善的配置保护或电动机控制或类似功能的寓言寓言。
机译:工业生产前照灯或照明灯的寓言的方法,特别是在高发射光能和寓言的比喻中
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