以情统读，意文兼得——浅谈如何在阅读教学中进行有效的朗读指导

摘要

全国著名特级教师于永正语重心长地告诉我们老师，“书是读出来的”，“没有朗读或朗读不到位的课堂是冷冰冰的课堂，是没有味道的课堂，是没有灵性的课堂”。那么，如何指导学生爱读、乐读、会读呢？笔者在平时的教学中紧扣一个“情”字来进行指导，做了一些有益的尝试。