沐浴书香,延伸语文课堂--小学高年级读书课教学案例一则

摘要

【读书课开设思路】读书不仅是一种主要的学习方式，而且是一种生活方式和生存方式。据说，犹太民族有一个古老而富有传奇的习俗：当孩子还在吃奶的时候，年轻的父亲就会把书蘸上蜂蜜，让孩子去舔，为的是让孩子在幼小的心灵上烙下一个难忘的信念——书是甜的。我们的老师应当成为斯蒂文森的《点灯的人》中那个“每天太阳落下后，就扛着梯子走来，把街灯点亮”的人，把一篇篇精彩的美文，