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王莉萍;
江苏宜兴市张渚镇桃溪小学;
学生个性发展; 体育课堂; “个性”; 体育教师; 体育教学; 现代化社会; 新课程标准; 21世纪; 和谐发展; 学生心理;
机译:问诊与矫治--新课程体育课堂教学实践中的困惑
机译:对暴露于含有巯基乙酸的永久挥洒溶液的人类健康影响的调查。
机译:大流行科科德 - 19期间学生个性领域的动态
机译:标题IX和不让任何孩子落后:教育者对政策对体育课堂的影响的观点。
机译:研究生入学学生个性对医学生群体多样性贡献的探索性研究
机译:JasmaNI健身,知识智能和父母教育关系在学生学习中的关系YOGYaKaRTa 4中的YOGYaKaRTa高中特殊体育课堂的成就
机译:2009年10月1日至2010年9月30日,加利福尼亚州圣马特奥县的永久性无家可归者中的个人。过渡性住房中的家庭;永久性住房中的家庭;紧急庇护所中的个人;传统中的个人
机译:用于学生个性化季度系统的智能学习系统
机译:挥洒如雨的腿
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