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杨玲;
江苏连云港市解放路小学;
学习方式; 有效策略; 数学教学; 老师; 学生;
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机译:本科和研究生入学医学院的考试成功:学习方式或学习方法更重要吗?批判性评论,探讨在校生入学(“传统”)和研究生入学(“非传统”)医学生的学业成就,学习方式和学习方法之间的联系
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机译:(1067)社交媒体:改变我们教导和改变我们学习方式的方式
机译:社区大学非传统年龄段学生的数学焦虑,对数学性质的信念和数学学习之间的关系以及学生的学习方式。
机译:破坏老龄化:在服务水平低下的社区中改变老年成年人的学习方式
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