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包金莉;
江苏常州市新北区新桥中心小学;
情感体验; 音乐课; 教学活动; 内心体验; 客观事物; 实践活动; 内驱力; 催化剂;
机译:音乐节奏对音乐家的影响??和非音乐家??听音乐时的情感体验
机译:音乐性快感不全:听音乐时会选择性失去情感体验。
机译:音乐性快感不全:听音乐时选择性失去情感体验
机译:浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养
机译:Ah-eee-ah-eee-yah-eee,流浪汉与流行音乐,流行音乐,流行音乐:老师的主动性,老师的沉默以及儿童早期音乐课中儿童的声音反应。
机译:音乐节奏对听音乐的音乐家和非音乐家的情感体验的影响
机译:音乐课中的个人观点 - 音乐课中工作方法的定性研究
机译:浅谈海军历史:散文集
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
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