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谈小学英语课堂教学过程的本质

         

摘要

<正>《英语课程标准》的理念倡导充分考虑每个学生的个体差异,提倡因材施教和个性化教学,倡导利用形式多样的课堂活动去调动每个学生的积极参与,体现了以人为本、以学生发展为本的全新的教育理念,为当前小学英语的教学观念和教学过程提供了新的思路。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2008年第27期|182-182|共1页
  • 作者

    丁恺;

  • 作者单位

    江苏南通高等师范学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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