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浅谈提高一年级学生课堂参与度的策略

         

摘要

《语文课程标准》明确提出:“学生是学习和发展的主体。”要想让学生成为语文课堂学习的主体,必须提高他们课堂的参与度,为此我研究了以下几条策略。

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