在数学教学中借助CAI培养学生空间观念

摘要

培养小学生初步的空间观念，是小学数学教学的目标之一。空间观念的培养，依赖于学生多种感官的参与，依赖于空间想象能力的发展。多媒体教学手段的应用，为学生提供了大量的感性材料，调动了多种感官的参与，使学生空间观念的培养跨人了一个新的领域。本文就利用CAI培养学生的空间观念，谈一些做法和体会。