小学英语教学中如何满足不同类型学习者的需要

摘要

教学中学生之间的个体差异是客观存在的现象。教学活动只有面向学生的客观差异并有针对性地采取措施，才能促进全体学生得到最好的发展。教师只有通过发现并尽力适应班级中不同的学习风格，才能够为所有学生增加学习机会，为每一个学生创造无限发展的空间，让每一个学生得到最好的教育。