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借助文本教材 探索教学新模式——试述低年级学生写话指导

     

摘要

<正>新课标对低年级写话的建议是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。加强低年级写话教学研究,对于深化语文教学改革

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