多媒体,想说爱你不容易——浅谈多媒体在音乐教学使用中的误区与有效探究

摘要

步入信息网络时代以来，我们的教育正受到网络媒体的强烈冲击。多媒体作为一种全新的教育手段，它突破了传统教学在时间、空间上的限制，大大开阔了学生的音乐视野，使学习内容变得栩栩如生，大大激发了学生对音乐学习的兴趣。因此，许多音乐教师为此沉迷于制作多媒体课件，从PPT到FLASH，技术娴熟，并乐此不疲。有的多媒体课堂教学，老师成了操作员，学生成了观众，多媒体的使用出现了误区。