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刘清萍;
甘肃民勤县三雷镇教学辅导站;
机译:支持幕后炼铁厂的Nozzleman因其划时代的进步而受到评价,并迅速成为了华丽的舞台
机译:医学教育和实践的进步:千禧一代医学生对翻转学习的评价
机译:医学判断的一般性研究使访谈成为渐进式评价,以评估学生对医学院的非认知属性
机译:进步栏的改进:使它成为一个故事,使它成为一个游戏
机译:AIMS数学的成功率:职业阶梯大二学生与非职业阶梯大二学生的比较
机译:“让我们使这些人成为我们物质和道德进步的安全要素”:1920年代在巴拉那州的医学院校检查让我们使这些人成为我们物质和道德进步的安全要素:1920年代在巴拉那州的医学学者检查
机译:学生选择故事:选择对阅读评价的影响。 “NaEp读者”对1994年全国教育进步评估的特别调查结果
机译:多平台反应型学生行为评价评分系统及学生行为评价方法
机译:带阶梯柱塞的喷油泵具有阶梯磨削,在该磨削中,加工的控制边缘形成为斜面,伸入阶梯头
机译:计算机教育系统中学生,学生,学习者对学习动机评价的形成装置
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