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让评价成为学生进步的阶梯

         

摘要

<正>评价在教学中应该起到什么作用呢?是选拔,还是分类,我认为教学评价应以激励为主,应成为推动学生不断前进的一种有效动力,应成为满足学生发展的需求。评价实施得好,可使教师与学生获得反馈信息,及

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第30期|49-49|共1页
  • 作者

    刘清萍;

  • 作者单位

    甘肃民勤县三雷镇教学辅导站;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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