用智慧擦亮生命的火花——从生命的角度诠释学生在数学课堂中的学习活动

摘要

让生命在课堂自由生长，是时代对教育的要求，鉴于这样的认识，我们就应该用生命的眼光看待小学数学教学，让数学课堂充满生命力。