小学毕业班数学教学方法的优化

摘要

＜正＞数学是一门严密性、连续性、逻辑性较强的学科,在小学毕业班数学教学中,教师要根据毕业班学生的心理特点、认知能力和数学基础,优化和改进数学教学方法,通过因人而异、分层施教、因需而导、逐步提高等方法,消除学生因学习任务较重而产生的怠学、厌学、弃学等情绪,使教学活动更能贴近学生的学习实际、情感实际和成长实际,