从“啊(á)”到“啊哈(ā hā)”

摘要

一次到学校听“一个数除以分数”一课。课始,执教老师让学生自己独立尝试计算4÷3/4,很多学生很快就用4乘3/4的倒数计算出结果。老师也自然地提出了:为什么除以一个分数等于乘它的倒数?这个问题直接指向算理,是本节课的重点。