如何让孩子学会理解——角色扮演技术在促进孩子理解他人能力中的应用

摘要

晓玲今年刚上六年级，这天，她在母亲带领下来到了学校心理咨询室。女儿低着头一言不发，面无表情，母亲则在一边垂泪。原来晓玲经常要求父母给她吃最好的、穿最好的，觉得这样才有面子，但家里经济条件并不许可，一旦她的要求没有满足就冲着父母乱发脾气，甚至以绝食进行抗议。母亲觉得很迷惑：自己已经尽了最大努力在力所能及的范围内为孩子提供最好条件了，为什么孩子就一点都不能理解父母的难处呢？