知法更用法 无用乃大用——滕衍平执教《古诗两首》

摘要

一轻轻松松聊方法师：汉字是有画面的,（板书＂雨＂）闭上眼睛,你们仿佛看到了什么画面？生：雨下在房顶上、窗户上的样子。生：雨下在春意盎然的花园里,我还闻到了花的香味。师：会想象的孩子会学语文。（板书：想象）再看——（板书：松竹）猜一猜,滕老师后面会写什么？生：梅。