小学语文儿童诗教学内容探究与教学策略建议

摘要

儿童诗,语言高度凝练,有着独特的文学特质,有着丰富的想象,饱满的情感,优美的意境,正是学生需要学习的语文要素,老师需要根据儿童诗的特点,将儿童诗放入小学语文的教学中去,对学生进行语言的品味、想象力的培养、情感的体会等训练,让儿童诗真正发挥作用。