新媒体情境:助推语文深度学习

摘要

cqvip:在语文教学中,教师要根据文本特质和学生心理规律,多角度建设、多方面激活、多层次推动,充分发挥新媒体、新技术优势,助推学生进入语文的深度学习样态。通过新媒体、新技术的情境创设,让学生的语文学习绽放无限魅力和精彩。