低年级语文阅读教学中学生核心素养的培养-基于小学语文阅读教学的实践

摘要

随着新课改的不断深入以及社会对人才能力的多样化需要,教育教学中越来越重视对学生核心素养的培养.当前的低年级语文教学中,采取培养学生阅读能力、阅读技巧的方式来提高学生的道德素质、举止言行等核心素养的方法,具有较高的实践意义与价值.所以,笔者基于培养学生核心素养的低年级语文教学为核心线索,对低年级语文教学中学生核心素养的培养方法进行探讨.