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孙荣;
江苏如皋市袁桥镇何庄小学;
生活; 风暴; 课堂; 引发; 教学目标; 可操作性; 资源转化; 活动方案;
机译:头脑风暴法作为ESL课堂中以学生为中心的学习方式
机译:引发头脑风暴:基于目标的观点
机译:非结构化的头脑风暴是不够的:基于四次验证和验证问题的结构头脑风暴产生了更好的危险识别医疗保健
机译:引发创造力:改善具有单个认知初步的电子头脑风暴
机译:定向头脑风暴和创造力的认知网络模型:对使用电子头脑风暴环境形成创造性解决方案的认知因素的实证研究。
机译:出版商矫正:头脑风暴:随机双盲临床试验的研究方案以评估并发脑刺激(TDC)和工作记忆训练对获得脑损伤的认知性能的影响(ABI)的影响
机译:在课堂上头脑风暴活动:你将如何做到?
机译:提高国防部能源效率:将mmOWGLI社交媒体头脑风暴与词汇链接分析(LLa)结合起来,加强国防采办流程。
机译:促进在线头脑风暴工具
机译:对象管理设备,头脑风暴辅助设备,对象管理方法和计算机可读记录介质
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