这一“拜”——谈《孔子拜师》的教学导入

摘要

汉字文化源远流长，博大精深，而且与人们的生活密切相关。汉字蕴含的文化信息丰富而全面。教师应将小学生能够理解和接受的文化信息渗透在教学过程中，紧紧抓住教材中识字教学与阅读教学的结合点，将识字教学与阅读教学密切结合在一起，互相促进，