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陶行知教育思想在小学英语教学游戏化中的体现

     

摘要

我国著名教育家陶行知从他的"生活"理论出发,为教学游戏化奠定了哲学基础.他强调儿童运用游戏形式"从做中学""从经验中学".本文运用陶行知教育思想从英语教学游戏化的实质、特性和教学游戏化的结构和分类以及教学游戏化活动的实施,探讨怎样做好小学英语教学游戏化.

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